黑院党发〔2010〕17号

关于印发黑河学院开展教育思想教育观念

大讨论活动方案的通知

各党总支、直属党支部：

现将《黑河学院开展教育思想教育观念大讨论活动方案》印发给你们，请认真学习，做好贯彻落实。

特此通知。

附件：

1、黑河学院开展教育思想教育观念大讨论活动方案

2、黑河学院开展教育思想教育观念大讨论活动学习内容和讨论题目

中共黑河学院委员会

2010年5月11日

主题词：教育 讨论 方案 通知

黑河学院党委办公室 2010年5月11日印发

录入：梁云婴 校对：宁艳红 共印26份

附件1：

黑河学院开展教育思想教育观念

大讨论活动方案

2010年是学校教学质量年，在学校迎评促建工作的关键时期，为了统一思想、提高认识、理清思路、明确目标，加强教学建设、强化教学管理、深化教育教学改革、提高教育教学质量，进一步提升学校的核心竞争力和综合实力，学校党委决定在全校范围内开展第二轮教育思想教育观念大讨论活动。

一、指导思想

教育思想教育观念大讨论活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，遵循高等教育的发展规律，以“提高教育教学质量”为主题，认真思考“培养什么样的人才”、“怎样培养人才”两个问题，不断强化“质量”和“特色”两种意识，把讨论活动与教育教学改革和评建创优工作有机结合起来，引导广大教职员工树立科学的教育思想和先进的教育理念，树立为教育教学服务的思想，明确人才培养的目标和模式，确立教学工作的中心地位，更新教学内容，改进教学方法，认真分析学校本科教育教学工作中存在的问题和差距，并通过讨论，寻找解决问题的新思路、新办法，认真做好评建工作。

二、目的意义

通过大讨论活动，使每位教职工进一步更新教育思想和观念，确立适应新时期社会发展需要和符合教育规律的先进教育思想与教育观念；明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色；进一步认识差距，明确各单位在教育观念和实际工作中存在的主要问题，引导广大干部师生把这种压力转化为努力工作的动力，为学校的改革和发展多做贡献；统一思想，提高认识，凝聚力量，真抓实干，把广大教职工的积极性引导到评建创优工作中，推动教育教学改革和各项工作的开展。

三、方法步骤

（一）宣传动员阶段（2010年5月）

1、召开全校教育思想教育观念大讨论活动动员大会，对大讨论活动进行全面动员和总体部署；

2、在校园网、校报上开辟大讨论活动专栏，制作宣传栏，在校园主要路段和建筑物上悬挂横幅标语，营造大讨论活动的浓厚氛围；

3、各党总支、直属党支部对教职工进行充分的思想发动，制定大讨论活动计划；

4、各党总支、直属党支部按方案要求，认真组织教职工学习；

5、邀请专家学者作教育思想教育观念相关专题讲座。

（二）学习研讨阶段（2010年6-10月）

1、各党总支、直属党支部组织教职工围绕大讨论活动主题和研讨的主要内容，召开座谈会、撰写理论文章，充分揭示新形势下学校本科教育教学中遇到的新矛盾和新问题，积极思考，深入交流；

2、学校领导深入基层联系点，参与各党总支、直属党支部的讨论活动，教务处深入基层单位进行指导并做好意见收集；

3、学校组织全校交流会，各党总支、直属党支部确定重点发言对象，交流学习心得体会；

4、教务处组织开展“我为学校发展献一计”活动，组织教职工为学校改革、发展和评建工作建言献策。

（三）总结提高阶段（2010年11月）

1、学校领导深入基层，听取基层联系点负责人汇报并给予指导；

2、各党总支、直属党支部对每一学习内容进行专题讨论，做好讨论记录，并对大讨论活动进行全面总结，写出书面报告，上报教务处，由教务处汇总分析，作总结汇报；

3、各党总支、直属党支部上报教职工撰写的理论文章、心得体会和意见建议（处级干部必须撰写一篇高质量的理论文章或心得体会）。大讨论结束后，学校把各党总支、直属党支部上报的总结材料和理论文章汇编成册，遴选部分优秀论文在《黑河学院学报》上发表。

四、组织机构

为保证教育思想教育观念大讨论活动顺利进行，取得实效，学校成立教育思想教育观念大讨论活动领导小组。

组 长： 曲伟建 孙先民

副组长： 孙作勤 宋立权 吕巧凤

成 员： 许海深 宁艳红 秦 岩 杜 英

车永宏 刘 立 姜德志 宁艳杰

张柏琴 王境江

领导小组下设办公室

主 任： 宋立权

副主任： 许海深 宁艳红

五、具体要求

1、各党总支、直属党支部领导要高度重视，按照要求，认真组织好本部门的学习讨论，做到全员参与。各级领导干部和骨干教师要在大讨论活动中起到表率作用，带头加强学习和研究，带头更新思想观念，各部门要结合自身工作实际，精心选取学习内容，设计讨论专题并组织好本单位的大讨论活动，做到讨论时间、内容、人员、效果四落实。

2、要坚持理论联系实际的原则和方法，紧紧围绕评建工作和本部门工作实际进行，注重针对性，讲究时效性，要把重点放在引导教职工更新观念和促进本职工作上，确保活动取得实效。各党总支、直属党支部的集体讨论要全员参与，要有完整祥实的记录。

3、要加强组织领导。大讨论活动领导小组负责全校活动的组织协调，宣传部牵头，教务处组织实施。各系的大讨论活动由主任牵头，主任、书记分工负责，其他部门的讨论由部门一把手负责，学生的讨论由学工部负责组织。

4、加强对大讨论活动的督促检查。大讨论活动领导小组要定期或不定期地深入到各单位检查督促大讨论活动的开展情况。教育思想教育观念大讨论活动领导小组办公室要定期向领导反馈活动进程和存在问题，要建立奖励制度，及时总结表彰，推广典型经验，促进大讨论活动深入开展。

附件2:

黑河学院开展教育思想教育观念

大讨论活动学习内容和讨论题目

一、学习内容

1、关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 教高[2007]1号

2、关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 教高[2007]2号

3、国家中长期教育改革和发展规划纲要征求意见稿

4、高等学校教学管理要点

5、《努力提高教育工作科学化水平推动教育事业在新的起点上科学发展》

——刘延东在教育部2010年度工作会议上的讲话

6、刘延东同志在庆祝教师节暨全国教育系统表彰大会上的讲话

7、《继续解放思想坚持改革创新 努力开创教育事业科学发展新局面》

——教育部部长袁贵仁在2010年度工作会议上的讲话

8、教学评估是提高教学质量的关键举措

——原教育部部长周济在本科教学评估经验交流会上的讲话

9、黑龙江省高等教育强省建设规划

10、黑龙江省“八大经济区”发展规划、“十大工程”推进措施

11、黑河大搞“五大黑河行动区”建设

12、黑河学院章程

13、黑河学院办学思想、办学理念、办学定位及培养目标

14、黑河学院贯彻落实黑龙江高等教育强省建设规划实施方案

15、黑河学院2010-2012年发展规划

16、孙先民校长在《黑河学院第一届教职工代表大会上的工作报告》

17、教育部评估专家专题：

（1）关于评估工作以及教学质量保证与监控体系

——北京交通大学许茂祖

（2）中国高等教育质量保证情况介绍

——教育部高等教育司评估处朱洪涛

（3）现代学校制度与高等教育评价

——华东师范大学陈玉琨

（4）本科教学工作水平评估与高校自身发展的关系

——华中师大教育评估中心万洪文

（5）创新思维与领导决策

——国家行政学院路杰

（6）高校管理的理论与实践的探索

——北京师范大学陈孝彬

（7）大学理念与依法治校

——中国政法大学校长徐显明

（8）战略机遇期的中国高等教育——高等教育发展的宏观背景和政策走向

——谈松华

（9）对大学理念和大学精神的几点认识

—— 纪宝成

二、讨论题目

1、我校发展有哪些特色和优势？怎样进一步提炼和树立我校的特色品牌？

2、全国本科教学工作水平评估的目的、意义、作用是什么？评估的方针、内容是什么？应以什么样的态度迎接评估？

3、如何更新教育发展观、人才观、质量观和教学观，应当分别树立怎样的理念？

4、应用型人才有何特征？应用型人才培养模式和其他人才培养模式有何异同？如何建立应用型本科院校？

5、怎样进行教学内容和课程体系的改革，实现素质教育的目标，提高教学质量，增强学生就业竞争能力？

6、结合本部门工作实际，如何树立“办学以教师为本”和“教学以学生为本”的理念？

7、各职能部门应采取怎样的措施，提高服务意识，确保教学工作中心地位？

8、如何主动出击，找准位置，发挥高等学校的功能，为地方社会经济发展服务？

9、怎样深化人事分配制度改革，营造吸引人才、留住人才、用好人才的良好环境？

10、新形势下大学生应该树立怎样的学习观和就业观？如何利用现有条件，实现自身素质的全面提升？

11、如何继承和发扬学校的优良传统，创新实践，培育大学精神和大学理念，营造和谐的校园文化？

12、如何创新大学生的思想政治教育工作和加强教师职业道德建设，自觉做到爱校如家，为全面提高教育教学质量提供保障？